本期封面是一位老年俄羅斯婦女，她看著在一次 恐怖主義襲擊事件中喪生的兒童的照片悲痛不已，這次襲擊發生於2004年，地點在俄羅 斯別斯蘭的一所學校。當時反抗俄羅斯政府的車臣恐怖分子在攻佔學校時把1200多人劫 持為人質並引爆炸彈，造成大約330人喪生，其中半數以上是兒童。

這位婦女的面部表情顯示出對這類大規模恐怖暴力活動的普遍反應──悲痛、震驚和 不解。如聖安德魯斯大學(St. Andrews University)恐怖主義和政治暴力研究中心高級研究員 霍根(John Horgan)在這一期文章中所說，對恐怖主義暴行的最常見的反應是困惑和強烈反 感："竟然有人做出這種事情？"人們因此會提出下一個問題：如何能夠挫敗招募恐怖分子 並策劃此類活動的網絡？ "

為了對這些問題作出某種回答並對恐怖主義這一複雜的全球性問題進行全面審視，本 刊編輯邀請這一領域的世界知名學者對恐怖襲擊者的動機以及"基地"等恐怖組織的招募和 動員方法進行探討。

在本期開篇的採訪中，獲獎電影製作人奧貝德-奇諾伊(Sharmeen Obaid-Chinoy) 描述了 恐怖主義對阿富汗兒童難民造成的影響。其他文章把恐怖主義現象置於歷史背景之下， 探討恐怖分子如何在心理上為殺戮無辜進行開脫，並描述他們如何使用傳媒和戲劇性 手 段來操縱公共輿論和傳播其信息。幾項案例研究分析了伊拉克自殺爆炸手的招募途徑並 對女性恐怖分子作了描述。本期最後一篇文章由澳大利亞反恐專家戴維·基爾卡倫(David Kilcullen)撰寫，他指出恐怖主義構成了一種新的威脅，要求我們提出制訂反擊戰略的新模 式。

只有通過瞭解恐怖主義心理文明社會才可能有效地反擊恐怖主義的策略。

──編者