在《中國學生來到美國》（Chinese Students Encounter America）一書中，強尼（2002）對在美國的某些中國同學的行為提出了批評：

留學能夠提供迅速拓寬人生視野的機會。但是，大多數 [中國] 學生生活在小圈子中。他們常常在同一個地方連續居住數年。在校園內只見同樣的人，說同樣的話，甚至從同樣的商店買同樣的商品。節假日期間，同一批家庭輪流作東聚會。[在美國學校放假期間] 我連續幾年與同樣一批人共度耶誕節，只不過作東的家庭有所變換。談話的題目總是和前一年相同，講話的人不記得前一年所講的話，聽者也不記得前一年所聽到的內容。（第138頁）

從以上敘述來看，在美國的許多中國學生的社會生活似乎不能令人滿意。文章提出了一些建議，旨在幫助中國學生避免Qian Ning描述的這種情況，在美國有更豐富、更有意義的閱歷。本章分為四個主要部分：

1. 美國校園生活的特徵
2. 中國學生面臨的獨特挑戰
3. 有益的社交技巧
4. 學習有用的社交技巧